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    听他提到生源问题，李毅安深以为然的点了点头说道。

    “这确实是个问题，这几年都是靠临时学校来补充生源，可是临时学校里的学生一共就那么多人，等级到他们毕业了，生源也就断了。”

    李毅安口中“临时学校”是从唐山招来的“流亡学生”，他们既有小学生，也有初中生，还有高中生，都是因为唐山局势的变化，从各地往南方、江南逃亡的学生，足足有几十万人之多，他们到了南方后遇到很多生活以及教学上的问题，于是南洋就派人游说他们来南洋，后来就有了大批的师生来到了南洋。

    在他们抵达南阳之后，就被安置在各地的临时学校之中，在那里继续接受教育。

    “国王学校呢？国王学校应该还有一些生源。”

    李毅安特意提到了国王学校，当年国王学校在招生时，就把那些学生中的小学生以及初中生招入学校，现在他们中的一些人也已经读高中了，不过他们并不在教育部的统计范围内。

    这也是国王学校最为特殊的地方，独立在国家的教育体制之外，当然那里所实施的教育方式也是阶段不同的。

    “回头我让国王学校和教育部门对接一下，统计一下这几年有多少高中生。”

    李毅安说道。

    “阁下，国王学校说到底，和大学也是一样的，也是无根之萍，没有唐山的补充，毕业一批少一批。”

    蒋梦麟毫不客气的指出了国王学校也不是治病的根本，毕竟国王学校的生源和大学一样都是来自唐山。

    现在唐山那边的来源已经断绝了，大学的生源有问题，国王学校也好不到哪里去。

    接着说道。

    “想要从根本上解决问题，就非得扩大生源问题不可。”

    “蒋校长，你有什么好的建议吗？”

    “招留学生吧。”

    蒋梦麟直接了当的说道。
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